Стаття "Учень повинен творити"

Модуль 10

Вчитель перестає бути вчителем, коли припиняє вчитися. У ролі учениці мені сподобалось. Дякую усім !!!

Модуль 9

Я чимало думала над шляхами для здійснення диференційованого навчання, яке необхідно втілювати у своїй педагогічній діяльності. Окрім того, створила документи для фасилітації та план впровадження проекту.
Уже замітно, що зроблена чимала робота )

Модуль 7-8

Ці модулі допомогли мені відчути себе в ролі учня, згадати, як це було.
Робота в парах як завжди виявилась для мене цікавою та продуктивною, почула нові ідеї для проекту, які обов'язково використаю.
Я створила учнівську презентацію. Було важко, оскільки в зв'язку з професією починаєш оперувати більш серйозними термінами, якими учні ще не володіють чи не користуються. 
Продуктивною була робота з планом проекту. Звісно, ще залишилось багато чого, але основне, на мою думку, зроблено.!!

Модуль 6

Цей модуль допоміг мені поміркувати про те, які зміни може внести використання сервісів Веб 2.0 щодо спілкування та співпраці у навчання моїх учнів, а саме:

• Як можна ефективно використовувати комп’ютерні технології для підтримки та оцінювання процесу навчання учнів.
•  Як можна ефективно використовувати комунікації та співробітництво для покращення процесу навчання учнів.
•  Як навчати учнів безпечній роботі в Інтернеті.
• Як розміщувати додаткові завдання для учнів.

Модуль 5

Цей модуль допоміг мені поміркувати про те, які зміни може внести використання Інтернет-ресурсів у процес навчання моїх учнів. Також ознайомилася із авторськими правами, як вчитель, учні та батьки можуть скористатися Інтернет-ресурсами в проектні дільності.Працюючи в групі, ми обговорили, як зробити проекти відповідними вимогам державних освітніх стандартів та навчальних програм, створили списки використаних джерел, а також форми оцінювання веб-ресурсів.

Модуль 3-4

Виконуючи ці модулі, ми обговорювали, працюючи в парах, теми своїх проектів, вчилися формулювати ключові, тематичні та змістові запитання. Мені дуже сподобалося створювати опитувальники, адже їх дуже доречно використовувати на уроках.